祝贺以下的TeamUSA教师最近和即将进行的演讲
Posted on 2017年3月28日 by TeamUSA
![海报奖 data-lightbox='featured'](/departments/academicenhancement/teamusa/images/posteraward.jpg)
与我们一起祝贺以下TeamUSA教师最近和即将到来的成就
演讲!
几位TeamUSA的教师在基于团队的学习协作会议上发表了演讲
in San Diego, CA, March 2018. Theresa Wright, Colleen Lynch, Debra Swanzy, Kimberly
约旦, & 朱莉·埃斯蒂斯获得了“最佳海报”奖,他们的海报,“基于TBL
结合临床情况提高护生对老年人的认知
A mixed-methods study.“南方在这次国际TBL会议上有很多代表
with the following 演讲:
-Chrystal Lewis: 人类学科研究伦理教学的创新TBL模块.
-德鲁刘易斯: 用基于标准的评分来评估学生在TBL课程中的表现.
-Bridget Moore, Jen Styron, & 罗恩·斯蒂伦: 探索基于计算机和基于纸张的团队学习准备的感知
assurance process.
-Hannah Szatkowski & Lauren Brannan: 团队学习中以学生为中心的同伴评价方法.
-特蕾莎·赖特,科琳·林奇,黛布拉·斯旺齐,金伯利·乔丹, & 朱莉Estis: 基于TBL的临床情境整合,增强护生认知
of the elderly: A mixed-methods study.
-朱莉Estis & Cecelia Martin: What happens when you try something new in 教室里? Student impressions of Team-Based
学习.
-朱莉Estis & 卡拉Kubitz: 评估多项选择题的准备保证测试和应用
活动.
-朱莉Estis: TBL on a university-wide scale: Implementation and impact.
Lauren Brannan & Hannah Szatkowski介绍了“基于团队的学习的应用”
在扫盲教师教授会议上提出了“扫盲方法课程模式”的建议
教育者是奥兰多国际扫盲协会的一个特殊兴趣小组,
FL (July 2017).
朱莉Estis & 塞西莉亚·马丁介绍了“当你尝试新事物时会发生什么? 教室里? 学生对“团队学习”的印象 大学和学校委员会在德克萨斯州达拉斯举行的年度会议(12月) 2017).
Phil Carr, Cecelia Martin, & 朱莉Estis 将 "Instituting and assessing the “团队学习对通识教育人类学课程的影响” 美国高校通识教育与评估会议 Philadelphia, PA (February 2018).
卡伦·彼得森将在山间山庄发表“人文学科的团队学习” 2018年3月在内华达州亨德森举行的“教与学”会议.
Laureen Freegeau, Leier, R.奇卡塔拉,南卡罗来纳州.W . Corejo., and Ojiambo, U. 将 “连接南北:让拉丁美洲的英语学习者参与到美国教育中来”.S. 世界语言本科生通过“互惠服务学习”进行比较 墨西哥国际教育会议(2018年3月)
Leander Grimm将介绍“专注的团队学习的重要影响” 《十大彩票网投平台》第38期 外科教育协会(ASE)年会在德克萨斯州奥斯汀举行. (5月 2018).
画路易斯 & Steven Clontz将发表“基于团队的学习简介”. 提出了 2018年8月在科罗拉多州丹佛市举行的美国数学协会数学大会上
如果您有与TBL相关的出版物,演讲或拨款提案,请
let us know here! Also, be sure to attend the 2018 南 Alabama Conference on Teaching and 学习 并查看我们TeamUSA教师的演讲计划.
谢谢!
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